ZIMMER, Iara. Colégio de Aplicação da UFSC: polo de formação de professor de matemática. Revista Educação e Saber – REdeS, [S. l.], v. 2, n. anais, p. 376–384, 2025. DOI: 10.24302/redes.v2ianais.5202. Disponível em: https://periodicos.unc.br/index.php/redes/article/view/5202. Acesso em: 30 abr. 2025.