Itinerário terapêutico no cuidado ao portador do transtorno de déficit de atenção e hiperatividade
DOI:
https://doi.org/10.24302/sma.v15.5110Resumo
A crescente prescrição e consumo de Metilfenidato revela-se como um problema de saúde pública, o qual precisa ser acompanhado e monitorado pelos serviços de saúde e equipe multidisciplinar. Nesse caminho o estudo tem como objetivo descrever o itinerário terapêutico de crianças e adolescentes portadores de TDAH, desde o diagnóstico ao tratamento medicamentoso. Trata-se de um estudo descritivo e exploratório de abordagem qualitativa. Participaram do estudo três grupos amostrais, Mães (n.11), Professores (n.16) e Equipe Pedagógica (n.5), que conviveram com crianças e adolescentes portadores de TDAH durante a pandemia e que retiram Metilfenidato via Protocolo de Medicamentos Especiais. A coleta de dados ocorreu por meio de entrevistas, que passaram por análise de conteúdo, com o auxílio do software MAXQDA Plus. Nos resultados foram identificadas três categorias: Buscando atendimento na atenção primária a saúde; Recebendo atendimento e diagnóstico na atenção especializada; Implicações diante da prescrição, dispensação e consumo de Metilfenidato. Concluímos que os serviços e profissionais de saúde precisam estar devidamente capacitados para o atendimento ao portador de TDAH, pois geralmente as crianças exibem uma variedade de comportamentos naturais para idade, que podem ser confundidos facilmente com TDAH. O acompanhamento contínuo com a equipe multidisciplinar é fundamental para o convívio social e melhora nos sintomas.
Palavras-chave: metilfenidato; transtorno do déficit de atenção e hiperatividade; atenção primária.
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